活動報告を再開します ●ワタ摘み体験の中止 ●兵庫県知事選挙の投票結果発表
長い間ご無沙汰をしてしまいました。2024年の今日まで、自然観察実験塾の活動は行っていましたので、この間の活動内容は、少しづつ埋め、今後の新規活動についても活動日に沿った形で報告していきます。
⚫︎ワタ摘み体験の中止 今日11月17日（日）の「ワタ摘み体験」は雨のため、中止しました。今後は、11月30日（土）と12月8日（日）に開催予定です。申し込みは受付中です。乾燥した良い天気の下、ふわふわの柔らかい白いワタを摘むのは気持ちいいですよ！
⚫︎兵庫県知事選挙も終わり開票結果は前兵庫県知事の斎藤元彦氏が選ばれました。兵庫県政の改革を実行することの難しさと、実行に対する抵抗の大きさを国民が知ることとなった選挙でしたが、マスコミ全体の予想を破った結果となりましたね。投開票日の前日に行われた、兵庫県の２２名の市長の団結と候補者への反対表明は何のためだったか？と思われる内容でしたが、相生市長のパフォーマンスが大きくSNSで取り上げられてしまいました。
https://youtu....
アゲハの里で、クロアゲハの産卵
アゲハの活動が盛んになってきました。
庭にいろいろなアゲハがやってきて卵から育つ姿を観察するために残してあるカラスザンショウの木（トゲだらけですぐに伐採されてしまう木のひとつ）にクロアゲハが産卵しました。カラスザン...
昆虫ってすごい！ 第３回
ひょうご環境体験館で特別プログラム「昆虫ってすごい！シリーズ」第３回が開催されました。
応援に、遠くから会員の南葉さんと友人の安原さんが参加してくださいました。
今回の目的は、第一回でプレゼントしたアゲハの幼虫を飼育した結果、羽化まで進んだかどうか、それとも途中で何か問題が発生したかどうかを問い、次のような質問に答えつつ、今後気をつける点について話をすることでした。 例えば： ・餌となる葉っぱは手に入りましたか？ ・春まで待てずに、途中で羽化してしまったか？ ・糸かけ糸くぐりはしたのに蛹にまでなれなかったか？ ・蛹になる前に糸が切れるなどして落ちてしまったか？ ・蛹にはなったが、黒くなってなんだか病気になったようだったか？ ・蛹にはなったが、お腹に大きな丸い穴が空いてしまったか？
などでした。そして、それらの情報を元に、これから暖かくなる季節、アゲハの飼育に再挑戦してもらう予定でした。
これらの問題に類似した質問もありましたし、写真を撮ってクロアゲハやモンキアゲハ...
アカスジキンカメムシのその後 報告３
アカスジキンカメムシの終齢幼虫を自宅で飼育したご家族から、下記のような連絡が届きました。
Oさんご家族：「昨日羽化のご連絡をしたところですけれど、なんと今朝脱皮しました! 子供が、アカスジキンカメムシが二匹に増えてる！と教えてくれました。無事、羽化して良かったです。色の変化も確認できました。」と、羽化した喜びと、しかも脱皮前のに加えて新しく増えて”２匹になってる！！”とは、最高の表現ですね。私にとって、最も記念に残る言葉です。
Yさんご家族：
「昨日羽化したアカスジキンカメムシが、綺麗な緑色になりました。虫かごの蓋にくっついていて良い写真がとれませんでした(~_~;)
果物がリンゴしかなくリンゴをあげています。ネットで調べて蜂蜜...
越冬していたアゲハのサナギから羽化の報告
昨年の11月頃に越冬したアゲハのサナギを、小学校に寄贈したその後の様子です。
上郡町立山野里小学校では学年通信に羽化の様子を載せていただきました。
相生市立若狭野小学校や矢野小学校でも相生小学校でも、寄贈した...
【ワタ】シカ対策のネット張りをしました
5月7日にワタの種まきをしましたが、昨年はシカに新芽を食べられ、多くのワタの収穫を失いました。
そこで、今年度も多くの方々に両手に余るくらいの量のワタ摘みをして欲しいと思い、若狭野町入野の２反の田の周りをネットで囲...
アカスジキンカメムシのその後 報告２
アカスジキンカメムシを欲しい方々にお譲りしてほぼ10日経過しますが、その後どうなったでしょうか？
最近は、昆虫名を調べたり飼育の方法なども本を参考にするよりはネット情報が主流になっていることでしょう。少しでも多くの...
【ワタ】ワタの種まき 今年度の活動の中心のひとつ“ワタ摘み”の準備です
綺麗な青空が見える良い天気に恵まれました。
会員のご好意で、綺麗に整備された田にワタの種を蒔いていきます。１箇所に約４−５個の種を、約40〜50cm間隔で撒き、その上に約2cm程度の土を重ねていきます。田んぼの広さはそれぞれほぼ１反で、４枚の田に撒きます。全体で約4反となり、40アールの広さです。
ちなみに１反＝300坪、４反だと1,200坪になります。この広さは、甲子園のグラウンド面積が約3,900坪ということですので、甲子園のグラウンドのほぼ1/4の面積の田にワタの種まきをしたということになります。
下の写真はその時の様子です。上は、１反の田への種まきの様子。下は、...
子供と遊ぶミニクラフト教室 作品展示会の開催
子供と遊ぶミニクラフト教室は2021年秋の「ワタ摘み体験」（残念ながら雨で中止、その後変更で出席可能な方々は参加）、2021年12月の「綿打ち・綿繰り」、2022年1月の「糸紡ぎ」、2022年2月の「布を織る体験」の４回...
アカスジキンカメムシのその後 報告１
アカスジキンカメムシが昆虫大好きの子供さんがたに貰われて行って、3日後、「羽化しました」の連絡が届きました。
不完全変態の昆虫なのですが、アカスジキンカメムシは各齢で特徴的な形態を示すことでも人気です。
アカスジキンカメムシを飼育してみよう❗️
アカスジキンカメムシの幼虫を３匹、アケビにいた２匹と、シキビにいた１匹、を採集しました（下）。この後、脱皮と成虫になってからの体表の色変化の観察が楽しみにも思えましたが、ふと思い直しました。
この３匹の幼虫...
理科教室：幼虫探しとその模型作り
以前「いもむしの模型を作ろう」というプログラムをひょうご環境体験館で開催した時、多くの方々に参加していただいたので、今回は「幼虫（いもむし）を探し、自分の好きな幼虫の模型を作ろう」を実施することとしました。
目的は...
蛹で越冬していたモンキアゲハが羽化し、放蝶しました
越冬中のアゲハ（ナミアゲハ、クロアゲハ、モンキアゲハなど）をひょうご環境体験館や相生市内の小学校に寄贈しましたが、手元に残していたモンキアゲハ が昨日（４月２１日）に羽化し、今日のお昼に放蝶しました。
真っ青な空に向かって飛び立ち、その後、モンキアゲハ...
自然観察実験塾 第７回総会
自然観察実験塾 第７回総会を開催しました。
場所：相生市羅漢の里研修センター
日時：令和４年４月１７日（日） 会議室 １３：３０〜１４：３０
議題
：会員の移動について
退...
昆虫ってすごい！ 第２回 『公開講演会」
昆虫ってすごい！第２回 於ひょうご環境体験館でのアゲハの蛹の飼育上の問題や、その他の幼虫等の飼育に関する質問に答える予定を少し短縮し、公開講演会を開催した。
越冬中のアゲハの蛹はいつ羽化するんだろう？の話は、長い越...
子供と遊ぶミニクラフト教室 第3回 手紡ぎ糸で布を織る
ワタを摘んでから、糸を紡いで布を織る段階にまで進みました。
この日は、雪が舞う昼間でも０℃から−１℃くらいの寒い日でしたが、休む人は少なく、皆さん元気に織りに挑戦しました.
毎回できるだけ、自然に関わる事柄を話しているのですが、この日は、動物性繊維でクモの糸よりも強く、同じ太さのスチールよりも12....
子供と遊ぶミニクラフト教室 第2回 篠から糸を紡ぐ
第2回のミニクラフト教室で綿繰りの後、第3回は弓を使う古典的な方法とカーダーで繊維の方向を揃える綿うちをして作った篠（しの）か市販のプーニーを使用して、糸紡ぎに挑戦しました。手先の器用さと精神的忍耐を要するステップです。...
越冬中のアゲハの蛹（サナギ）を相生小学校にプレゼント
相生市立相生小学校に越冬中のアゲハの蛹をプレゼントしました。相本校長のご丁寧なお迎えを受け、自然観察実験塾の「ふるさとの自然を守るサイエンス」のふるさとが社会に出た後にも心の拠り所となるような活動を目指しているなどの話し...
最後のワタ摘み（真広）
2021年度のワタ摘み完了
真広の綿田では、12月26日に最後のワタ摘みを会員と準会員の9名で行いました。その後、写真のように話し合いを持った際に、今年度はワタ摘みの参加者が多くて楽しいワタ摘みができましたね、など...
子供と遊ぶミニクラフト教室 第2回 摘んだ綿花から綿をとる
初回に予定していたワタ摘みは、雨のため中止になりましたが、綿田から収穫した綿花のついた枝、綿花、綿などを持参し、参加者に直接触れてもらう機会を提供、希望者には綿花を購入して頂きました。
実綿（みわた）の綿毛...
越冬中のアゲハの蛹（サナギ）を若狭野と矢野小学校にプレゼント 2021-12-16 (Thr)
越冬中のアゲハの蛹を矢野小学校と若狭野小学校に届けました。羽化しているアゲハを見つけたら、校長先生に知らせてね！というメッセージをつけて。
矢野小学校の山本先生（上）と若狭野小学校の米澤先生（下）です。田舎...
綿花を使ったしめ縄リース 2021-12-11 (Sat)
ワタ摘み体験会や「子供と遊ぶワタのミニクラフト教室」に参加している坂本さんから、綿花を使ったしめ縄リースを作りました、と報告がありました。ワタは綿花の部分だけでなく、ワタを摘んだ後の殻の部分も装飾用に使えるんですね。との...
ワタ摘み体験（２）入野にて 2021-12-05 (Sun)
今年度２回目の「ワタ摘み体験」を若狭野町入野で開催しました。
今回は、11月21日より多くの参加者があり、総勢52名となりました。遠くは姫路市や山崎町からの参加者も数グループありました。みなさん大変有難うございまし...
ワタ摘み体験（１−２）相生ライフで紹介される 2021-12-05 (Sun)
西播の広報誌 相生ライフに掲載されました。
自然観察実験塾の会員は対応で忙しく、また不慣れであまり写真を撮っていませんでしたので、相生ライフの取材時の写真を提供していただきました。
左は綿花の小枝：...
ワタ摘み体験（１）真広にて 2021-11-21 (Sun)
ワタ摘み体験を相生市矢野町真広の綿田で行いました。約８アールの綿田に白い綿花が広がっています。
参加者数は、大人１７名、子供１４名、会員７名、 総数３８名。全員が一斉に分散してワタ摘み開始しました。
晴天続きに恵まれ、乾燥したワタを摘むことができました。ふっわふっわに膨れたワタを軽くつまんで引っ張ると、スポッとまとまって摘めるのがとても心地よい。
約４５分後に、収穫量をそれぞれ計測しました。1....
カイコの羽化 喜びとお礼の声（３） 2021-11-19 (Fri)
会員から、今まであまり虫に興味を持ったことはないけれど、桑を食べさせ、間近で食べている様子を見ていると、ちっちゃな幼虫が「可愛い〜〜」と・・・の声が。
繭（まゆ）を持ち帰り、自宅で羽化を観察していたがなかなか羽化し...
越冬中のアゲハのサナギを小学校にプレゼント 2021-11-19 (Fri)
越冬中のアゲハの蛹を上郡町立山野里小学校プレゼントしました。
藤本校長は３年生の学習用だけでなく、先生自身も今まで見たことがないアゲハチョウのサナギなので、全校の生徒さんが見られるような場所においておきます、とのこ...
自然観察実験塾紹介パネル展示 2021-11-06 (Sat)
カイコの飼育関連で、別井会員の養蚕室で出会った小嶋さんが、池尻殖産（株）で開催されたフリーマーケットで、自然観察実験塾の紹介をしてくださいました。そのパネルと展示の様子です。（会員の我々がもっと広報を頑張らねば！と、お尻...
ワタの絵本 2021-11-05 (Fri)
濱田会員作成のオリジナル絵本が届きました。
ワタが日本で栽培されるようになった経緯を「ワタくんのたび」で、ワタが私たちの生活に重要で必須なものとして大切にされて来たいきさつを「たのもしいワタ」で、わかりやす...
カイコの羽化 喜びとお礼の声（２） 2021-11-01 (Mon)
もうひとつは若狭野小学校（校長先生）から
ー今朝、登校した子どもたちが「休み中（土日の間）に、成虫になっていました！」と、大事そうに箱を持って見せに来てくれました。見ると、１匹の成虫がおり、一緒に喜びました。「繭からでるときに茶色い汁が出ているから、これももうすぐ出てくるかも。」と、少し茶色のシミがある繭を指して言っていました。なんと、その後５分もしないうちに羽化したとのことで、またまた見せに来てくれました。「繭から出てくるところも見ることができた」と、嬉しそうに教えてくれました。昆虫が好きな子もいて、この後どうなるのか気になって仕方がないようです。
実は、私も初めて蚕の羽化を見ることができ、子どもと一緒にびっくりしたり楽しんだりさせていただいています。今朝も、「青虫は、一度どろどろになって変身するから、きっと同じかなあ」と言っている子もいました。貴重な学習の場をいただき、本当にありがとうございます。
ー
他の方々のところでも、それぞれに羽化し感動と生物の素晴らしさを感じておられることでしょう。添付の動画は、私のところで羽化したカイコです。手乗りしても飛んで行かないので、より一層可愛く思えます。Twitterで配信しました。(https://twitter....
カイコの羽化 喜びとお礼の声（１） 2021-10-31 (Sun)
別井さんにお世話になって飼育し、繭になったカイコを、数個づつですが、３つの小学校と１０人を超える方々に進呈しました。繭からカイコの成虫が出てくる様子、あるいは生まれて（羽化して）すぐのカイコと羽が延び動く様子を見て頂きた...
ワタ摘み計画が中止 2021-10-31 (Sun)
今年度最初のワタ摘み計画（10月31日）は雨のために中止となりました。
主たる参加予定者は、ひょうご環境体験館で開催される「子供と遊ぶミニクラフト教室」のためのワタ摘み計画でした。３４名ほどの参加者が予定されていま...
理科教室「昆虫ってすごい！」シリーズ 第１回 2021-09-26 (Sun)
第１回：昆虫の幼虫を飼育して、越冬させてみよう
昆虫が大好きな子供さんは大変多いです。特に理系の研究者や医者には“虫好き”の方、子供の頃は昆虫少年・少女でしたという方が多いようです。哺乳類や魚類を使用するより短時間で、生き物が、生きている！そういうことか！進化の糸口なんだ！といったことを実感するには、異なる種類が多い昆虫を対象に“不思議だな！”と感じることを見つけるのが目的です。それを、３回の講座の中で果たしてできるだろうか？
館長さんの挨拶から始まりました。手前のバケツの中には、幼虫が見つからない子供さんたちのために、アゲハ（クロアゲハ、ナミアゲハ、モンキアゲハなど）12匹と食草のカラスザンショウを準備しました。
説明が始まると、前の方に来たりして熱心に聞き入っていました。良いな〜、元気と好奇心が一杯で、と羨ましくなりますね。
成果としては、ザトウムシ（左）もあれば甲虫キマワリの幼虫（右）もあるなど、さまざまでした。ひょうご環境体験館で栽培していたウマノスズクサはジャコウアゲハ...
カイコに桑を食べさせる体験 2021-09-11 (Sat)
綿と同様、あるいはより高級な繊維として大事されてきた「カイコ」の飼育に立ち会い、桑畑から桑の葉を摘んで、体長３mm以下の小さな１令幼虫（蟻蚕とも呼ばれる）にその葉を食べさせる体験を計画しました。
9月10日に孵化が...
ワタ摘み体験 第3回 2020-11-15 (Sun)
ワタ摘み体験 第3回 を相生市若狭町入野のワタ栽培田で行いました。
約30アールの栽培田に今回は、8組27名の参加者がありました。子供さんは10歳から2歳まで15名でした。
あっ、こっちにもある、これも大きい...
ワタ摘み体験 第2回 2020-11-1 (Sun)
ワタ摘み体験 第2回 を相生市矢野町真広のワタ栽培田で行いました。
10アールの田と２アールほどの畑でワタ摘みをしました。
今回は子供さんの参加が少なかったですが、綿花とはどういうものか、ワタを種から育ててみ...
ワタ摘み体験を開始しました 2020-10-24 (Sat)
小学生とその保護者、あるいは個人参加を含めてワタ摘み体験参加者を募集した。初めの参加希望者は２組７名であった。小学生は5年生と2年生で、幼稚園や２歳児も田に入って白く開いた綿花（コットンボール）を綺麗ねと言いながら摘んで...
ツバキの実の収穫 2020-09-20 ~ 10-20
相生市の木「ツバキ」から「ツバキ油を絞ろう」という目標に向けて、昨年に続き今年もツバキの実の収穫を行いました。
県道テクノライン沿いの街路樹である「ツバキ」からの採集をすることで、相生市と兵庫県の許可をいただき数回...
ワタの栽培田に自然観察実験塾の「のぼり」が立つ 2020-08-31 (Mon)
ワタの栽培田には白い花、ピンクの花、大きく膨らんだ実、弾けた綿花などで賑やかです。
雑草も大きくなりワタと混在していますが、これからは台風の時期、風雨でワタが倒されてしまわないように雑草との絡みを利用しようと、しば...
和綿の綿花弾ける 2020-08-27 (Thu)
和綿の実が弾け綿花が現れました。
”綿柎開（わたのはなしべひらく）”の候に合わせて、和綿も綿花が現れました。
洋綿との大きな違いは、下向きで開きます。大きさも小ぶりです。
和綿の繊維は短く少し太く弾力性...
自然観察実験塾の「のぼり」 2020-08-26 (Wed)
自然観察実験塾の「のぼり」がもうしばらくすると仕上がってきます。
デザインは左のようなもので、総会の時に頂いたコメントなどを参考にしました。少し絵とかが多いかと思いますが、自然観察実験塾の活動対象とする「山・野・川...
綿柎開（わたのはなしべひらく）に見るワタの状態 2020-08-25 (Tue)
新暦で8月23日から8月30日ごろまでは、季節は”初秋”、二十四節気（にじゅうしせっき）の処暑（しょしょ）の初候で、七十二候（しちじゅうにこう）の”綿柎開（わたのはなしべひらく）”にあたります。
綿の柎（はなしべ）とは、「綿を包む咢(がく)...
カブトムシを羅漢の里研修センターへプレゼント 2020-08-06 (Thu)
カブトムシの成虫オス4匹、メス4匹を羅漢の里研修センターに寄贈しました。羅漢の里を訪れる子供たちにプレゼントしたいという申し出に応じることができました。
カブトムシの幼虫を22匹飼育していました。その中から、7月19日、第１号の成虫としてこのオスが羽化しました。オスの方が早く羽化するようですね。子供さんに人気の赤カブトのオス・メスもいました。
この１号オス（体長約8....
『相生こうほう』のワタの栽培に関する取材と撮影 2020-08-03 (Mon)
自然観察実験塾のワタ栽培に関する活動を広報していただくこととなり、真広でのワタ栽培の様子を撮影に来てもらいました。
ワタの花は7月下旬から咲き始め、8月に盛りになります。
緑の幅広の葉の中に見つかる赤...
ワタのミニクラフト教室 第1回 2020-06-14 (Sun)
子供と遊ぶミニクラフト教室を開講しました。
ひょうご環境体験館で開催し、全5回の教室で構成されます。（途中、ひょうご環境体験館の模様替え工事のため他の会場を使用する予定です。）
ひょうご環境体験館の館長さんの挨拶に続いて、ワタに関する説明があり、各組３ポットづつワタの苗を持ち帰りました。自宅で栽培し、収穫したコットンボールを持って次に教室（10月25日（日））に集まります。コットンボールからタネを取りワタ打ちをして篠（しの）を作ります。
この教室は、”わた”（標準的記述）、“ワタ”（科学的記述）、“棉”（ワタの木を表す漢字。多年草なのに木と呼ぶのは何故？）、“綿”（繊維としてのワタの記述に）などを含めて、“衣”と“住”に重要な植物を栽培し、生物として観察し、収穫し、糸や布として利用するまでを体験する機会です。
ご家族9組24名の参加者、講師2名、ひょうご環境体験館員のみなさんで開催できました。今後も楽しい教室になると良いですね。現在栽培中のワタから得られるコットンボールの柔らかい優しい手触り感を皆さんが味わえるよう願っています。
今日の話の内容は、ホームページ上のメニュバーの”ワタ”をクリックすると見られます。少しづつホームページを改善する予定ですので、ご意見等ありましたら、お知らせください。
この次の「ワタのミニクラフト教室 第2回」は10月25日（日）13:30...
草引き・草処理 2020-06-04 (Thu)
ワタの芽も膨らんできました。ワタは双葉の時期が長く、この時期にワタの根から植物ホルモンを放出して共生菌との共存を図る準備をしています。このため、ワタの苗は直播の方が良く、ポット苗の場合は底に十字の切れ目を入れそのまま土に...
ワタの芽吹き確認 2020-05-11 (Mon)
ワタの種（２日間水に浸漬）の発芽を確認するため、全ての田を見て回りました。このブログで紹介しているように種蒔きは3回に分けて行いました。その後、自宅で栽培を試みたメンバーもいます。私もその一人です。
左は4月26日...
ワタの種蒔き ３回目 2020-05-06 (Wed)
約３反の田にワタの種を蒔きました。参加人数は１０名。畝に溝を掘り、約50cm間隔に４−５粒の種をまき、その上に2cm程度土をかぶせるという作業を交代で進めました。途中休憩を20分程度とりましたが、作業は約２時間で終了。人...
ワタの種蒔き ２回目 2020-05-02 (Sat)
第2回のワタの種蒔きを行なった。場所は相生市矢野町真広。ワタの栽培をする方の田（約35アール）へ応援に駆けつけた。
小・中学生や保護者等の皆さんに、ワタという植物がどのように生育し、どんな花や実をつけて、コットンボ...
ワタの種蒔き １回目 2020-04-26 (Sun)
約１反の田にワタの種蒔きを行なった。田の準備は別井会員にしていただきました。
この日は、種蒔きを行なったが手順の概略を記録しておきます。
ワタの種は播種日の２日前に水に浸け、次の日に水を換え、蒔く前に取り出し...
新型コロナウイルス感染症緊急事態宣言により開催を中止したイベント
ひょうご環境体験館で計画していた”わかって楽しい・理科教室”のプログラムが中止になりました。
自然観察実験塾とNPO科学教育研究所により提供される予定でした。
2020-04-26 (Sun) 13:00...
西播磨花の郷調査・見学 2020-03-29 (Sun)
兵庫県西播磨県民局 地域づくり課では、主要施策として８つの事業を挙げており、その中の一つが
（3）自然資源を活かした地域づくりの推進 貴重な自然資源である岩塊流や歴史資源であるたたら遺跡の保全・活用、豊かな森林を活...
ウマノスズクサとその他の栽培開始 2020-03-27
ジャコウアゲハ（姫路市の市蝶）を呼ぶには、その食草である”ウマノスズクサ”が必要である。新たに10本を植えた。アゲハチョウの食草はそれぞれの種によって異なる。できるだけ多種のアゲハが集い産卵や成長の場となるアゲハの里とするためには、できるだけ多くの食草を準備し栽培する必要がある。
すでに栽培しているミカンなど柑橘類や周囲にたくさん生えているサンショウには、ナミアゲハ、クロアゲハ、ナガサキアゲハが主に訪れる。モンキアゲハ、カラスアゲハ、ミヤマカラスアゲハ...
柑橘類追加植樹、セリ科植物の栽培開始 2020-03-14 (Sat)
自然観察実験塾とアゲハの里をGoogle Mapに登録しました。
アゲハの里に害獣被害を受けた柑橘類の代替樹として、ジャンボレモン、リスボンレモン、せとかみかん、を植樹しました。
ミカン科の植...
自然観察実験塾 年度初集会 2020-02-28 (Fri)
令和2年最初の集会 参加者10名、コロナ肺炎憂慮による欠席者有り
アゲハの里の整備と今後の拡張計画と準備 獣害対策のための杭と網の調整・修理、並びに草刈り。今後あらゆるアゲハを呼寄せるための食草栽培に向けた準備と拡張
懇親会 BBQ...
プラナリアの切断と再生実験 2020-01-18 (Sat)
柴原小学校課外授業
2020年1月18日(土曜日) 場所: 葛飾区立柴原小学校 理科室 対象: ６年生 担当責任者:NPO科学教育研究所 松田宗男 担当者：松田、山本、平井、加藤、長島、齋藤、小川、林、柴原小学校担任
表 題：扁形動物プラナリアを使って再生の意味を考える 副 題：様々な動物の「怪我をした時に修復される機構」とは、どの様なものなのか
目 的：トカゲ、ヒトデなどは、失われて部位が新たに作られるが、ヒトでは、腕や手を失った時は、生涯そのままの状態である。この違いは何故なのか、ヒトでも失った腕が元に戻ることはできないのか?...